Voor Scholen en Professionals:

Kinderen beter laten functioneren in leren, gedrag en motivatie

Veel leerlingen vallen niet uit door gebrek aan kunnen, maar door een gebrek aan inzicht, structuur en executieve vaardigheden.

De Kind Vertel Methode biedt een praktische en direct inzetbare aanpak binnen schoolcontext.

Herkenbare uitdagingen in de klas

  • leerlingen raken snel gedemotiveerd
  • planningsproblemen en uitstelgedrag
  • onvoldoende eigenaarschap over leren
  • terugkerende gedrags- of motivatieproblemen
  • druk op mentoren en docenten

Vaak wordt er ingezet op gedrag corrigeren, terwijl de onderliggende vaardigheden onvoldoende ontwikkeld zijn.

Gedrag is een signaal, geen eindpunt

Veel schoolproblemen zijn terug te leiden naar onvoldoende ontwikkelde executieve functies en beperkt zelfinzicht bij leerlingen.

Zonder structurele aanpak blijft ondersteuning tijdelijk effect hebben.

 

Wat is de Kind Vertel Methode?

De Kind Vertel Methode is een praktische gespreks- en ontwikkelaanpak die leerlingen helpt om inzicht te krijgen in hun eigen leer- en denkproces.

Binnen de school wordt gewerkt aan:

  • executieve vaardigheden
  • zelfreflectie en eigenaarschap
  • motivatie en betrokkenheid
  • gedragsinzicht vanuit gesprek

Wat levert het op voor school?

  • meer eigenaarschap bij leerlingen
  • minder gedragsproblematiek in de klas
  • betere motivatie en focus
  • versterking van mentorgesprekken
  • praktische tools voor begeleiding

Dit sluit aan bij passend onderwijs en preventieve ondersteuning.

Hoe werken we samen?

  1. Inventarisatie van de situatie binnen de school
  2. Bepalen van inzet (team, klas of individueel)
  3. Training of introductie van de methode
  4. Praktische implementatie in de dagelijkse praktijk

Geen theoretisch traject, maar direct toepasbaar in de klas.

Inzet van Kind Vertel binnen scholen

  • Kaarten voor mentorgesprekken
  • Werkboeken voor leerlingen
  • Trainingen voor teams en docenten
  • Workshops over executieve functies en gespreksvoering

De ontwikkelaar

Ik ben Bas van Densen, verpleegkundige en docent in het mbo.

In de praktijk van onderwijs en zorg zag ik hoe leerlingen vastlopen wanneer er onvoldoende aandacht is voor de onderliggende ontwikkelprocessen.

De Kind Vertel Methode is ontwikkeld om dat praktisch en toepasbaar te maken binnen scholen.

Interesse in inzet binnen jullie school?

Plan een vrijblijvend gesprek waarin we kijken naar de situatie binnen jullie school en mogelijke inzet van de methode.